返回首页
产教融合视角下多元化生源分层的“互学互鉴”教学课堂革命--以《销售实务》课程中的“推销洽谈”模块为例
1.认定推荐表
2.课程标准
3.授课教案
3.1.理论研究成果
3.2.《销售实务》授课教案
4.佐证材料