1.3创新创业教育
返回
- 1.3.1在培养方案中融入了体现创新创业类的课程如“创新创业教育”等,优化了2017及其后各年级的培养方案和课程体系 2020年08月03日
- 1.3.2.依托中山市光学学会,每年均开展各类讲座2场以上,培养了学生的创新创业意识 2020年08月03日
- 1.3.3.学院统筹开展的“创新创业教育”课程,逐渐增强和优化,目前增强和优化为“职业规划与就业创业指导”、以及“专业群+创新创业策划”两门 2020年08月03日
- 1.3.4.以专业教师为主导,开发了体现新一代信息技术的课程如“智能家居技术”、“Python与人工智能”等 2020年08月03日
- 1.3.5.以LED工作室为依托建设了创新创业平台,指导学生开展科技类创新创业项目; 2020年08月03日
- 1.3.6.在教师工作室指导学生积极参与校企合作企业九州太阳能公司的技术研发工作; 2020年08月03日
- 1.3.7.人才培养方案中体现了将论文、研发报告、调研报告等认定为学分的内容; 2020年08月03日
- 1.3.8.创新创业活动积极过程和成果可认定为素质拓展分; 2020年08月03日
- 1.3.9.校内实训基地已具备成为师生创新创业平台的充分条件; 2020年08月03日
- 1.3.10.根据专业建设实际情况, LED工作室继续建设项目新购了机器视觉、光源、红外摄像机等进行适合创新科技研发的设备 2020年08月03日