院长工作报告
—在第二届教职工代表大会第五次会议上
王春旭
（2017年3月28日）
各位代表：
我向大会作工作报告，请予审议。
一、2016年的工作回顾
2016年，在各级党委和政府的领导下，在社会各届的大力支持下，全体师生同心协力，不断增强创优争先意识，在推动学院特色更特、优势更优等方面取得新的重要进展，学院获得了市委、市政府、开发区党工委、管委会高度认可，成为广东省一流高职院校立项建设单位，全年主要目标任务圆满完成，“十三五”实现了良好开局。
（一）进一步加强顶层设计。科学编制了“十三五”事业发展规划，完成了智慧校园建设的顶层设计，把“五大发展理念”与学校发展相结合，确立了“五年内，把学院建设成为具有鲜明高新技术应用特色、国内外有影响力的产教融合示范性应用技术大学”的战略发展目标。
（二）社会影响力进一步扩大。一是成功申报广东省一流高职院校，综合排名位居全省第14位。二是学校“升格更名”获得市委、市政府高度重视，列入了《中山市高校设置十三五发展规划》、《开发区十三五规划》和《珠三角（中山）国家自主创新示范区发展规划纲要（2016-2020）》，学校成为中山市创新驱动发展战略领导小组成员单位。三是教育部职教中心所、省教育厅、中山市人民政府三方共建的华南职教产学研合作实验基地正式签署。四是成为全国“一带一路”产教协同联盟18个成员单位之一，广东省高职院校的唯一代表。五是成为全国包装行指委第一副主任单位、高职工作委员会主任委员单位。六是承办了首届全国包装设计职业技能现场大赛和2016年广东省高等职业院校通讯技术技能大赛暨2017年全国职业院校通讯技术技能大赛高职组广东省选拔赛并取得优秀成绩。新华网、《中国教育报》、《中国青年报》、中青网等国字号媒体对学校重大活动进行了宣传报道。
（三）院园融合特色更加明显。一是生产性实训校区工作有新进展，新增4家高端企业，提高了实训校区企业档次和合作内涵。二是与知名企业共建了“信达学院”、“金源学院”、“明丰学院”、“华为－讯方学院”等四所企业冠名学院；三是育人平台持续增强。“电光源(LED)技术职业教育协同培育培训基地”成功立项为广东省协同平台建设项目，与中鑫创投（北京）教育科技共建中德智能制造（华南）技术创新平台，与市人社局、汇智公司共建易创空间青年创新创业平台。
（四）人才培养能力不断增强。
一是专业与课程建设取得新成效。获得省级一类品牌专业1个，二类品牌专业3个；共有3个教学团队，5门精品资源共享课，1个省级公共实训中心、2个实训基地、2个大学生创新创业训练计划立项为广东省高等学校质量工程高职类立项建设项目；新增了4个省级现代学徒制试点专业。
二是学生综合素质得到提升。学生参加各类技能竞赛，共获得国家级一等奖8项、二等奖12项，省级一等奖3项。
（五）对外合作办学取得新进展。与美国奥罗尔罗伯茨大学正式签署合作备忘录；与马达加斯加中山办事处初步确定，以中山企业在该国建设工业园区为需要，配套开展跨国职业教育或培训；加入了全国“一带一路”职教联盟并成为广东发起单位；加入中德职业教育联盟并成为副理事长单位。
（六）科研工作再上新台阶。获得了广东省科技进步三等奖1项（是我市唯一获奖高校），科研获奖实现质量和数量双提升，获得广东省轻工行业科技进步一等奖1项、三等奖1项，中山市科技进步奖4项，中山市第九届教育科研成果奖2项，省级以上立项项目有12个，其中1项获得国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学资助课题立项资助。新增8项横向课题，其中1项为中山市重大科技攻关项目，到账经费同比增长116.7%。
（七）社会服务能力持续增强。实现了3项技术成果转化，其中，对生鱼副产物深加工和高值化利用，填补了市场空白。开展各类培训班85个，培训人数达1.6万人次。被评为中山市扶贫工作优秀单位。
（八）现代大学治理体系开始发力。全面推进制度修订工作，对学校内部二级机构设置进行了全面评估和新的系统设计，不断健全民主管理和纪检、审计等监督约束机制，规范了办事秩序。
（九）校园文化不断丰富工。新成立了学院新媒体运营中心，丰富了宣传媒体，积极主动引导主流思想舆论，弘扬正能量；校园社团建设、文化活动、文化环境正进一步改善，校园文化品牌正逐渐形成；教职工文体活动、交流活动逐渐增多。
各位代表，过去的一年，是学校社会知名度和办学声誉得到显著提升的一年，是学校内涵建设有新进步的一年。学校发展目标更加明确，形成了稳步上升的良好局面。这是全校上下团结奋进、勤勉务实、奉献拼搏的结果。我代表学校，向全体师生员工表示最衷心的感谢！
二、对形势的分析
学校已进入后骨干建设时期，正式迈进一流高职院校建设时期。我们又站在了学校改革发展新的历史起点上。在工作中如何正确把握方向和重点，我们有必要对形势进行冷静分析，作出准确的判断。
（一）党中央、国务院对高校思想政治工作提出了新要求。今年年初，党中央、国务院印发了《加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，《意见》指出，高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命，坚持党对高校的领导，坚持社会主义的办学方向，坚持全员全过程全方位育人，坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律，坚持改革创新。《意见》要求强化思想理论教育和价值引导、加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理、加强教师队伍和专门力量建设、推进思想政治工作改革创新、加强和改善党对高校的领导，完善党的领导体制。《意见》是我们办学必须遵守的总方针，是我们综合改革的政策依据，是我们教育教学工作的精神引领和工作的基本原则。我们必须在今后的办学中认真加以贯彻落实。
（二）现代职业教育的发展为学校提出新任务。2017年全国教育工作会议提出“要增强职业教育服务发展支撑力，培养技术技能人才。推动转型发展出经验见实效，培养大批应用型人才”，李克强总理在推进职业教育现代化座谈会上，作出“把职业教育摆在更加突出位置”的批示；刘延东副总理在讲话中提出：提高认识水平，全面贯彻习近平总书记关于把大学生思想政治工作贯穿教育教学全过程的指示精神；承担起新时期职业教育的使命担当；要以服务《中国制造2025》为核心，有针对性地开设办好特色专业、开发实施培训项目；全面深化改革，不断健全职业教育体制机制。从治理结构、专业体系、课程内容、教学方式、师资结构等方面进行全方位、系统性的改革；坚持内涵发展，着力提高职业教育人才培养质量。
焦兰生市长提出，职业教育要服务中山市由“汗水经济”向“智慧经济”转型，由“中山制造”向“中山智造”、“中山质造”转型，培养大批掌握技术技能的高素质人才。要深化教育教学改革，紧跟产业变革优化专业设置、健全教学标准、更新课程内容，创新人才培养模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动，深入推进现代学徒制。院园融合、特色发展是中山火炬职院必须始终坚持的正确道路。我们要树立这种道路自信并朝着这一既定目标发展。
（三）愈加完善的职业教育政策保障体系为学校发展提供新机遇。国家、省、市关于职业教育发展的政策保障体系更加完备。党的十八大报告提出要“加快发展现代职业教育”，十八届三中全会进一步强调要加快现代职业教育体系建设，彰显了党对职业教育发展的高度重视。2014年，国务院召开了新世纪以来第三次全国职业教育工作会议，印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》，对推进职业教育现代化作出专门部署。依法治教、规范办学的体制机制日益健全完善。教育部发布的《制造人才发展规划指南》成为我国高校尤其是职业院校制造人才培育的指南，中山市大力发展职业教育，专门针对职业教育先后出台了《关于统筹全市镇区中等职业技术学校的实施方案》、《中山市职业教育校企合作促进办法（暂行）》、《中山市中高职一体化发展实施方案（试行）》等一系列政策文件，要求把中山建设成为职业教育高地。从中央，到省市各级的职业教育法律法规、政策保障体系已日益健全完善。
（四）日益激烈的竞争态势为学校提出新挑战。学院是国家示范性（骨干）高职院校，广东省一流高职院校建设单位，中山市政府报送省教育厅的《中山市高校设置“十三五”规划调研报告》中，把学院升格更名放在第一位。这是市委市政府对学院发展的肯定，也是对学院发展的要求。百舸争流，不进则退，我们要牢固把握经济发展的新常态和新趋势，紧紧抓住当前我国高职教育发展的有利时机，紧密结合园区经济发展的需要。抢抓机遇，狠抓落实，激活办学潜力，培育自身的优势和特色，以创新求发展，以贡献求支持，提升办学品位和层次，提高办学水平。把突显特色的内涵建设放在更加突出的地位。
（五）当前学校面临的问题。一是外部提供的发展机遇多与学校内部的迎应机制不够协调；二是高职教育的发展要求与学校教育教学内涵建设还不协调；三是学校快速发展与人的思想准备还不同步，提升发展质量的思维习惯还没有养成；四是人才培养模式和质量与产业转型升级对人才的实际需求还不同步，产业转型前的人才培养模式还没有真正得到改变；五是师资、干部队伍结构和各级领导干部能力与高职院校百舸争流态势还不同步，专业领军人物严重缺乏，有能力、有魄力、有担当的领导数量不够；六是教职员工积极工作应该实现的合法待遇与相关职能部门积极争取和勇于改革还不同步，政策还没有得到及时充分的利用；七是作为以理工类专业为主的园区高职院校，没有彰显其文化特色的校园标志性建筑物和文化标志性符号；八是信息化手段与全国示范性（骨干）高职还不同步，信息孤岛和碎片化状态依然存在。
我们要完成2017年党政工作要点，上述八个方面我们全院上下必须高度重视，认真加以克服；如果我们不能克服这些困难，补齐这些短板，火炬职院滑坡是必然的。希望各级领导、各相关部门必须切实履行好各自的岗位职责，做“二传手”、“甩手掌柜”、拉小圈子、民意测评拉票打招呼的日子已经走到尽头。希望全院教职员工打起精神来，以一种新的面貌完成2017年党政工作要点提出的各项任务。
三、落实2017年党政工作要点的思路
（一）坚持立德树人，促进学生全面发展
一是以管理强基础。继续加强职业化、专业化的学生工作队伍建设，建立辅导员科学工作标准和制度，进一步明确辅导员资格标准，对辅导员按照职业化标准进行专业知识和职业技能培训，使其逐步获得相应的专业资格证书，不断提高辅导员队伍素质。继续加强我校大学生心理健康教育工作。加强共青团的建设，重视学生干部队伍建设，做好学生干部的换届和纳新工作，开展好学生干部的培训工作，充分发挥榜样力量和带头作用。
二是以教育促提升。进一步建立和完善德育工作体系，积极有效开展思政教育、心理健康教育、安全教育等多种教育活动，探索思政课程授课形式的改革，切实提高思想政治理论课的育人效果，发挥思想政治文化主阵地作用。
三是以活动增活力。继续开展班级风采大赛，学风辩论赛，经典国学学习系列活动，继续举办 “学雷锋活动月”、“社团文化活动月” 、“迎新晚会”、“五四晚会”、“文化艺术节”等活动，加强社团指导和管理，提升活动水平、影响力和参与度。
四是以纪律强学风。狠抓各类日常教学、学生管理工作，进一步加强课堂考勤、宿舍内务卫生检查、纪律检查等，同时加强校园内外安检员的集体周检和个人日检，从而加强全院各项学生日常管理工作的常态化监管力度，加快课堂信息化监督的建设进程。
（二）夯实发展基础，推进以创新强校、一流高职建设为主线的内涵建设
一要修订人才培养方案。企业冠名学院所开设专业、现代学徒制专业、准现代学徒制和成人现代学徒制专业、一流高职建设所确定的八个专业以及申报成功的一类品牌专业、二类品牌专业，必须校企共同参与，修订的人才培养方案必须适应产业转型企业的需要；其他专业也要加强同企业的交流，共同参与人才培养方案的修订，深入园区开展系统的专业调研工作，全面了解园区产业结构调整对人才的需求状况。决不允许调研走过场，搞一些没有用的所谓专业调研报告。有关职能部门要切实加强指导、监督、管理和验收。有关职能部门要提前制定2017级专业人才培养方案修订指导性意见，保证人才培养方案修订不打折扣，拿出与时俱进的培养方案。
二要抓好品牌专业建设。根据广东省教育厅品牌专业建设计划和建设目标，制订校级特色专业和品牌专业的建设规划和实施方案，把“一流校”项目专业按省品牌专业、省部级重点（特色）专业标准培育，与已有的4个省级品牌专业，形成独特的专业优势，以品牌专业建设为龙头，带动专业群的建设，进一步深化专业内涵建设，提升专业办学的整体水平，提高服务区域经济和社会发展的能力。
三要进一步推进质量工程建设。以学校专业内涵建设课题研究与策划为切入点，鼓励教师在教学团队、课程改革、教学研究、实训基地建设等方面进行探索，学校保障必要的研究与策划经费，并作为校级科研成果，为省级课题、国家级课题作必要准备。创造条件让广大教师脱颖而出，用具体的、符合学校发展的课题研究与策划培养优秀的教学团队，推出精品资源共享课、教研教改项目、大学生校外实践教学基地和大学生创新创业训练项目等。
四要持续开展教学自我诊断与教育教学督导。信息化课堂监督与质量监控教学督导相结合，教育教学质量外部评估与自我诊断评价相结合。重点聚焦于内部质量保证体系、一流校建设、创新强校工程等工作的督查、指导与评价。
五要持续优化师资队伍结构。以专业带头人培养为目标，积极建设在行内知名的、有影响的专业团队、教学团队和应用技术研发团队。修订完善用人选人、年度考核、岗位职责、职称评聘等政策，建立激励、发展、约束相结合的考评体系，充分用好现有政策，切实激励埋头干活并作出成效的教职员工；落实技术岗位分级聘任制度，科学规划教师成长路径，用目标鼓舞人。要持续开展师德师风教育活动，师德标兵评选活动，用榜样引导人、影响人。大力推进和鼓励真正意义上的“深海探珠”计划的实施；访问学者计划必须遵循工作实际需要原则；教职员工的学历提升必须与其专业、学校发展需要一致，不搞盲目的学历提升。教师的培训要有计划性、针对性和有效性，决不允许为了完成培训任务而培训，培训的受众面要扩大，以“走出去，请进来”和专业内涵建设、管理能力提升的原则设计教职员工的培训计划。
（三）继续深化院园融合，打造区域人才的培养成果孵化高地
要充分利用园区企业资源，深化校企合作新模式，通过校企共同参与制定培养方案、构建课程体系、教学团队、实训基地、教育管理学生、共享技术与产品研发等途径实现产教深度融合，建立基于"院园融合"的校企合作育人长效机制。
一要深化企业冠名学院建设。紧紧依托园区企业，加大企业冠名学院教育教学和技术研发的力度，努力提升人才培养的针对性。成立企业冠名学院董事会，初步形成校企互动的常态机制。确保企业冠名学院必要的教育教学投入，初步建立起人才培养校企合作长效机制，进一步明确企业与学院的责权利。探索校企共建专业体系、专业课程体系、教学内容、师资队伍、学生考核与评价体系的国家标准。学校全力支持各二级学院在这方面要发挥主动作用，主动积极探索人才培养模式，各职能部门必须积极配合。
二要积极推进“华南基地”的建设。精心组织好基地揭牌及首届经验交流会。进一步争取教育部、省教育厅、市委市政府、区党工委管委会对基地建设工作的支持，充实基地内涵，打造园区产业的技术创新源和公共研发平台，力争产生与职业教育产学研合作的有关理论研究成果。
三是继续做好协同育人基地的建设。总结校企协同培育经验，进一步加强校企合作，拓展合作方式和途径，同时根据产业需求与专业特点，培育2－3个“准学徒制”试点专业，继续启动其他协同育人基地的申报、建设工作。做好与中鑫创投（北京）教育科技有限公司、四川华可教育投资管理有限公司、华为、百度等著名企业的合作，共建中德智能制造（华南）技术创新公共平台、速录师人才培养、通信专业人才培养、移动互联网专业人才培养等平台的建设，充分发挥行业高端企业的资源优势、技术优势、社会效应优势，提高育人质量和学生就业质量。各系要充分运用国际国内知名企业资源和优势，合作共建协同育人平台；引进中德职业教育合作项目，开拓国（境）外协同育人项目。
四是加强实训校区建设。生产性实训校区是我院学生实习实训的基本场所，只能加强，而不能削弱。但如何加强，有关系和职能部门要认真思考，要改变过去粗放式引进的方式，对那些只占资源，很少或不能提供学生实习实训岗位的企业，坚决不能引进；已经进驻的企业，也要逐步淘汰，让那些在人才培养或技术研发、孵化方面真正能起到积极作用的企业有足够的空间。坚决杜绝那些用了学校的名而没有实质性合作内容的企业入驻。有关各系和有关职能部门要彻底清查，同时要摸清家底，学校一共租了工业总公司多所平方米的场地，自用了多少，转租了多少，还闲置了多少；提出如何更好地配置这些场地的建议，对生产性实训校区进行资源整合和重新规划建设，积极与现有合作企业进行沟通和交流，改进和完善实训校区各项工作流程，探索校企合作新模式，进一步提升实训校区育人能力和成果孵化功能，打造新特色、新亮点。
（三）发挥人才优势，提高学院贡献度和社会影响力
一是继续加强科研与技术服务工作。完善教师工作职责，修订教师工作量计算办法和科研奖励办法，提高教职员工参与教科研和技术研发工作的积极性。加强科研团队建设与管理，对那些在技术研发或技术服务中成果突出、社会影响大、反应好的研发团队或服务团队要理直气壮地给予奖励。有关职能部门要做好积极引导，及时提供信息和政策指导、项目的管理与服务以及过程的监督、成果的鉴定、奖励的落实，形成广大教师积极参与技术研发和技术服务的浓厚氛围以及付出就有回报的长效机制。
二是加强社会培训和继续教育工作。充分利用好“开发区修身学院、开发区青年社区学院、中山市人防教育研究中心、中山市两新组织党员培训学院等平台功能，在巩固原有的培训项目、培训业务、培训成果的基础上，进一步拓宽社会培训市场，尝试多种合作培训模式，依托企业冠名学院实施成人教育现代学徒制试点，逐步形成一批各具特色、功能配套、素质优良的行业（企业）培训基地。要继续发挥继续教育与修身学院的积极作为，打造特色，形成长效运行机制，服务地方文化建设。
三是认真履行社会担当。要继续扎实开展“精准扶贫”和援藏工作。在“精准扶贫”这一重要政治任务的落实上，我们要有更系统的思维，更自觉的行动。市委市政府要求的定点扶贫是一项重要的扶贫，我们必须坚决完成，但与此同时，我们进行的职业教育人才培养也包含重要的扶贫任务，我们的学生中，几乎一半来自粤东、粤西、粤北，这些学生中部分来自贫困家庭。因此学校有关职能部门在这方面要有意识地关注这些学生，要有具体的扶贫措施，培养他们是扶贫，解决他们学习期间的经济困难也是扶贫。高度重视全国全省职业院校技能大赛工作，组织学生广泛参赛，创造条件承办更多的项目，让更多的学生有出彩的机会，力争获奖层次和数量跃升到全省前列。
（五）完善治理结构，进一步优化学校体制与机制
一是继续加强制度建设。在去年已有的制度建设基础上，继续按程序修订学院的各项规章制度。进一步落实党委领导下的校长负责制，将“党委集体领导、校长行政治理、教授学术治学、师生民主管理、社会监督评价”“五位一体”的内部治理结构落到实处，不断提高治理水平。
三是健全学术体系和民主管理、社会参与机制。组织好学术委员会换届工作，修订学术委员会章程，健全学术管理体系与组织架构。完善民主管理与监督机制。健全和完善教职工参与民主管理与监督的制度；探索师生代表参与学院民主决策的途径，充分发挥民主党派、群众团体在学校治理中的作用。
四是继续推进人事和分配制度改革。加快落实技术岗位分级聘用制度，及时落实技术岗位职级工资待遇；加快绩效工资改革。这是一项去年没有完成的重要工作，今年必须完成。有关职能部门必须有所作为，坚决贯彻好2017年党政工作要点精神，实施绩效工资与岗位职责、工作业绩和实际贡献相结合的分配制度；加快制定技术职称评聘办法和职称申报、评审制度，将学校发展与教师发展有机结合；内部机构调整方案等待市编委核准，一旦核准，立即实施，有关职能部门要提前做好相应准备工作。
五是加强重点领域执纪力度。严格执行财务预算，强化财务管理，严格落实学院新修订的预算管理、内部控制、公务卡等管理办法；加大审计工作力度，充分发挥好审计监督的作用；强化资产管理。严格落实资产管理制度，提高资产管理意识；及时跟踪、调整、落实管理责任。严格执行政府采购规定和学院规章制度，认真履行采购程序，提高采购管理效率。
（六）构建和谐稳定良好的育人环境
一是建设智慧校园。利用移动互联网等信息技术，以资源建设和教学应用为重点，打造以数据平台、资源平台和学习平台为基本架构的智慧校园，为学生在线学习和移动学习提供个性化服务；启动智慧课室、实验室和质量监控系统建设，形成高效便捷的网络空间，为教学、管理的智能化和服务的网络化创造条件，以互联网+促进教学科研提质上水平。
二是建设文化校园。以学校“综合楼”建设项目为契机，制订学校校园文化的顶层设计方案，把“综合楼”建成学校标志性建筑，构建具有火炬职院特色的文化表达和形象识别体系，提振学校形象。开展全民修身学院系列活动，进一步强化修身学院以文化人的作用。继续办好“工字有出头”栏目，发挥新媒体中心等媒介作用，进一步弘扬“工匠精神”，大力宣传爱岗敬业、勇于奉献、业绩突出、品德高尚的教职员工和在学习、创业就业中表现突出的学生以及校友，树立全校师生共同学习的干事创业的标杆。
三是建设幸福校园。要以改善民生、服务师生为宗旨，不断提高师生员工的幸福指数。努力推进岗位分级聘用制，合理合法提高教职工收入；加快建立荣誉制度，让广大教职员工都有出彩的机会；加大教职工文体协会的扶持力度，创建活动品牌，进一步丰富校园文化生活。充分发挥女工委的作用，维护女职工的合法权益。
四是建设平安校园。持续推进“平安校园”创建工作，坚决维护校园安全稳定，重点抓好实习实训等场所的安全防范，努力构建和谐校园。坚持不懈地抓好安全防范、法制宣传教育等工作，进一步落实各项安全稳定措施。加强校园网、微信公众号、微博等新媒体管理，重视网络舆情监控和研判，坚决抵制各类非法渗透。建立健全风险隐患防控、评估、整改与监督的体系化工作机制。
各位代表，一分部署，九分落实。落实2017年党政工作要点是全院上下共同的责任。在这里我要特别强调的是，各分管院领导和中层领导、各职能部门、各教学教辅部门，切实认准自己的任务，提早动手，争取主动。时间早，主动；时间晚，被动。任务繁重，我们要在“谋”字上动脑筋，在“争”字上求主动，在“实”字上下功夫。让我们在学院党委的正确领导下，坚定信心、精诚团结，积极投身一流高职院校和创新强校工程的建设过程，以励精图治、开拓创新的责任担当，奋力推动学校事业发展再上新台阶！
