光电技术应用
光电技术应用
2.1 教育教学改革
①人才培养机制.1 制定了体现学分制和弹性学制的2017级人才培养方案和2018级学徒制人才培养方案
①人才培养机制.2 制定了支持学分制和弹性学制试行的具体选课制度和实施方案
①人才培养机制.3 2017和2018级现代学徒制试点班培养实行了校企双导师制培养
①人才培养机制.4 《单片机与LED控制技术》学分互认情况
②教学改革-(1).1 “工程光学基础”、“机械制图与CAD”、“电路与电工基础”等文化基础课程建设水平高，教学资源丰富
②教学改革-(1).2 学生参加“智能电梯装调与维护”全国职业院校技能大赛获国家级和省级及行业竞赛多个奖项
②教学改革-(2).1 2017及以后各级学生实践环节小班化率达到50%以上
②教学改革-(2).2 三年制和中高职衔接三二分段两年制学生分层教学
②教学改革-(2).3 开展现代学徒制试点实现了分类教学
②教学改革-(3).1 三年制普通生、三二分段两年制和学徒制三种教学标准