结合我校工作实际，围绕做好我校学习宣传贯彻习近平党建思想工作，邹鑫提出了四点要求：

一是要提高站位、深化认识，深刻把握习近平党建思想的重大意义。全校上下必须以高度的政治责任感和使命感，把学习贯彻习近平党建思想作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务，真正把学习成效转化为真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的实际行动。

二是要学深悟透、融会贯通，全面把握习近平党建思想的核心要义和实践要求。要深入学习领会“十四个坚持”的科学内涵，切实把“十四个坚持”转化为推动学校党建工作的具体举措和实际行动。要深入学习领会习近平党建思想的理论品格，自觉从“坚定理想信念、高度历史主动、鲜明问题导向、强烈使命担当、深厚为民情怀、科学思想方法”这六个方面的理论品格中汲取真理力量和人格力量，做到学思用贯通、知信行统一。要深入学习领会习近平党建思想的实践基础和理论渊源，准确把握这一思想的精髓要义、实践要求，切实把学习成效转化为忠诚为党护党、全力兴党强党的实际行动。

三是要学以致用、知行合一，扎实推动习近平党建思想在学校落地见效。要扎实开展学习培训，做到全员覆盖、学深悟透，领导干部要先学一步、学深一层，发挥好示范带头作用。要精心组织宣传阐释，把习近平党建思想融入思政课程和课程思政，全方位、多角度宣传，做到形式多样、入脑入心。要紧紧围绕学校“1128”工作体系，把学习成效转化为推进学校高质量发展的具体政策、任务和措施，在坚持和加强党的领导、落实立德树人根本任务、加强基层党组织建设、建设高素质干部人才队伍、纵深推进全面从严治党、以高质量党建引领学校高质量发展等六个方面细抓落地、抓到位、抓见效。

四是要坚决防止形式主义，做到求真务实、注重实效。要坚持实事求是，注重实际效果。要紧密结合工作实际和党员干部思想工作实际，有的放矢地开展学习。要建立健全学习考核机制，把学习贯彻情况纳入党建工作考核和干部考核的重要内容，确保学习取得成效。