8月28日下午，我校2026年领导干部暑期读书班在惟新楼三楼报告厅开班。本次读书班以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平党建思想、习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，紧扣学校“十五五”规划、教学与管理的数字化转型升级、职教本科申建等重大任务，进一步凝聚共识，汇聚力量，提升我校领导干部的政治能力、专业素养、奋斗精神和执行能力，为学校深化改革和高质量发展、推动第二期“双高计划”建设、申建职教本科提供坚实的思想和组织保障。
校党委书记邹鑫作主题报告，党委副书记、校长陈力捷出席会议，党委副书记元维社主持会议。全体校领导，中层干部、科长（科室负责人）、教研室正副主任（负责人）、基层党支部书记、二级学院团委书记、挂职干部参加读书班。
邹鑫作题为《认清大势 主动变革 在职业教育重新分层中抢占先机》的主题报告。他回顾了我校上半年的主要工作成果，并结合国家重大政策文件和专家论述，围绕“认清形势、明确策略、抓好落实”三大方面，提出工作要求并与大家交流共勉。
认清形势：深刻认识未来五年高职教育面临的发展形势和走向
邹鑫表示，未来五年是职业教育从规模扩张转向内涵发展、从体系建设转向质量提升、从政策驱动转向能力驱动的关键窗口期，高职教育将面临六个深刻变革。
一是体系之变，职业教育重心整体上移，高职院校正在重新分层。
二是定位之变，职业本科边界逐步清晰，类型特色成为立身之本。
三是培养之变，从知识传授走向综合能力提升，能力图谱成为核心抓手。
四是改革之变，从“五金”单点建设转向“五要素联动”，系统集成成为基本方法。
五是治理之变，产业学院热倒逼内部治理改革，教务部改革成为关键突破口。
六是价值之变，最有价值的能力不只是教学能力，技术服务与数字化成为新的竞争焦点。
邹鑫表示，全校上下必须主动识变、应变、求变，在战略上保持定力，在战术上精准发力，积极推动“五个转变”——
要从“有什么教师办什么专业”向“产业需要什么人才建什么专业”转变；
要从“知识本位”向“能力本位”转变；
要从“单项突击”向“系统集成”转变；
要从“管理本位”向“服务育人本位”转变；
要从“规模扩张”向“特色质量”转变。
邹鑫详析了我校发展的优势与短板，并表示学校党委基于形势分析和实际研判，提出了未来奋斗目标——建设“特色鲜明、国内一流、园区离不开”的高水平职业技术大学。结合工作实际，他介绍了我校计划重点实施的“六大行动”：
一是专业群“登峰行动”。要建强核心专业群，建立专业设置“红黄牌”制度，积极申报职业本科专业。
二是能力图谱“攻坚行动”。要组建校企工作专班，开发模块化课程，改革教学评价。
三是产业学院“实体化行动”。要控制产业学院的数量并提高质量，完善治理机制，强化绩效评价。
四是内部治理“改革行动”。要重点改革有关职能部门，推进管理重心下移，打破部门壁垒。
五是教师“双师双能”提质行动。要实施教师企业实践轮训制度，大力引进企业人才，改革教师评价。
六是社会服务“增值行动”。要建设技术服务中心，组建技术服务团队，建立激励约束机制。
邹鑫强调，要加强党的全面领导，坚持党委领导下的校长负责制，确保各项改革任务落地见效。要强化干部队伍建设，全体领导干部要做到带头学习、带头担当、带头协同、带头落实、带头廉洁。要完善督查考核机制，明确责任和时限。要统筹发展和安全，营造和谐稳定发展环境。
另外，邹鑫对我校下半年重点工作进行部署，还传达了上级关于新学期开学的文件精神并提出要求。
我校暑期领导干部读书班已连续举办多年，成为加强党的建设、锤炼干部队伍的“火炬招牌”，更是凝聚改革共识、激发干事动能的重要载体。本次读书班为期一天半，全校领导干部集中学习，围绕国务院《教育发展“十五五”规划》等要求，结合第30期全省高校领导干部暑期读书班部署，紧扣我校系列重点任务，进一步统一思想、凝聚共识、汇聚力量，为学校高质量发展注入新动能、开创新局面。
撰稿/编辑：钟嘉妍
责编：徐恒涛
总编：樊向前
来源：组织宣传统战部
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