我们身边,有这么一群人,他们工作的范围很小,讲台三尺;他们工作的对象很多,桃李天下。他们不仅是知识和技能的传授者,更是学生逐梦前行的引路人。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,在第39个教师节来临之际,我们开设“师德榜样”专栏,通过展示学校“四有”好老师、优秀教师和优秀教育工作者的风采,听听他们的故事,感受他们的育人理念,向每一位不忘初心、牢记使命,敬业奉献、默默耕耘的老师致以崇高敬意和衷心感谢!
人物介绍:蔡志宁,光电信息学院辅导员,学校2023年度“四有”好老师,曾获2022年世界合唱节“金奖”“指导老师奖”,2019、2021年中山市校园阿卡贝拉音乐节“优秀指导老师”,2021年年度考核优秀、辅导员等级评定为二等,2021、2022年获评校级优秀共产党员,2022年辅导员等级评定为一等。
“从受教育开始,我觉得自己所接触到的每位老师都是我职业启蒙的榜样,他们乐于奉献、敬业爱生,我希望自己也能像恩师们一样,所以从小就立下成为一名人民教师的志愿。”蔡志宁老师说。2009年大学毕业后,她进入中山火炬职业技术学院开始从事辅导员工作,至今已近14年。在过去的5000多个日夜,她在“教师”这个岗位上敬业奉献,坚持守正创新的工作思路,关心学生的学习与生活,尊重学生的人格与个性、倾听学生的意见与想法,默默付出,润物无声。
坚定理想 不负使命
成为一名光荣的人民教师,是她从小到大的理想。今年是蔡老师从教的第14个年头,她对这份职业最大的感受是教师肩负为党育人、为国育才的使命,既承担着传播知识、传播思想、传播真理的职责,同时肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的重任,所以这份职业责任和意义是重大的。“每次看到学生在经过我的帮助实现转变、有所进步、取得成就,我就觉得再辛苦也值得。”蔡老师说,“他们和我分享他们的喜悦的时候,我深深感受到教师这份职业所带来的满足感和成就感。”
辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师,也是接触学生思想最深、交往最密切的一线思想政治教师。“思想教育的途径多种多样,尤其是作为‘一线思政老师’的辅导员,我们的工作千头万绪。”蔡老师说,“怎么引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而实现铸魂育人、立德树人的根本任务,这都是我们工作的目标和使命。”
因此,在“千条线,一根针”的辅导员工作中,她不忘育人初心,牢记立德树人、教书育人、服务学生健康成才的使命,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,不断提升自身政治素养、强化理想信念、践行社会主义核心价值观,并在学生中进行宣讲教育,引导学生勇于承担时代责任、历史使命,成为合格的社会主义建设者、接班人。
恪守正道 培根铸魂
为当好学生的成长引路人、灵魂工程师,蔡老师坚持以德立身、以德立学、以德施教,她甘为人梯,乐于奉献,将理论渗透自己的言行举止之中。“要想学生成为怎么样的人,我们先要成为这样的人。”她说,“我认为拥有坚定且崇高理想信念的老师,才能拥有明确的职业奋斗方向和持久动力,更容易成长为学生和家长满意的好老师。”
为了鼓励学生努力学习、提升自我并大胆升学追梦,她自己也“偷偷”地考硕、读博,参与国家级思政研究项目;为了鼓励学生勤学习,然后自己“偷偷”打磨专业技能,先后考取国家职业指导师、国家心理咨询师证书、广东省高校心理咨询师;为了鼓励学生在学习之余多培养兴趣,然后自己“悄悄”学习阿卡贝拉编曲,组建学生阿卡贝拉团队用业余时间排练,获世界合唱节金奖、获得省级奖项3个、市级奖项6个。“学生认为辅导员只会讲大道理,我要用行动说话。”正是在她的实际行动和言传身教下,近5年所带的学生中有34人考上专插本,4人考上研究生,4人考上公务员,10人应征入伍。
另外,她勇于探索创新思政教育工作思路,打造学生宿舍思政微环境,把立德学堂开进学生宿舍。同时,她充分利用学生喜闻乐道的方式,开展互联网+党史教育活动,结合自身专业特长,把美育融入思想政治教育与心理健康教育中,在学习和生活中引导学生补足精神之钙、把稳思想之舵、筑牢信仰之基。
博学笃行 求实创新
“学生对老师的佩服和尊敬,很大程度来自对知识的尊重。”她说,“一个见多识广、知识渊博的辅导员,更容易得到同学们信服。”为了补足专业上的短板,她认真学习管理学、哲学、心理学等学科基本理论知识,力求在学生需要时能及时提出援手,做他们大学生活的强力后盾。在一次与新生谈话时,她发现学生手指头上有多处不寻常的小黑块,由于平常有浏览医学信息的缘故,她认出这些小黑块是一种真菌。她建议学生尽快就诊,但学生却说,小黑块已伴随多年,不痛不痒不看也没关系。在她苦口婆心劝说下,学生答应去看病,为了落实此事,她与该生家长联系告知病情。经此,她收获了该生的感谢与信任。
蔡老师还是学校阿卡贝拉人声乐团的指导老师,经常利用课余和休息时间指导合唱团的学生。2017年,乐团参加中山市第一届校园阿卡贝拉比赛时候,团队刚刚成立2个月。“当时队员都是音乐爱好者,但基本是没有接受过音乐系统训练、不识谱、不识音的‘音乐小白’。”她回忆道,“我们需要在两个月内完成2首参赛作品排练,无论对我还是对学生都是很大的挑战。”
于是,她根据学生的能力编配《霍元甲+中国话》、改编《稻香》两首作品,再利用每天中午休息时间从节奏、音高、分声部,一点一点地把作品排练起来。最终,乐团在比赛中收获三等奖,获得文化艺术中心展演的机会,大大提升队员们学习的热情和排练的积极性。乐团经过几年的训练,演唱水平越来越高,多次获得省市级大赛奖项,其中在2022年世界合唱节中还获得“金奖”。“在此过程中,乐团的学生不仅收获真挚的友谊、提升音乐素养、培养刻苦勤练精神,我们还实现了音乐艺术教育的育人价值。”
心中有爱 敬业爱岗
辅导员的工作事无巨细,蔡老师经常“自嘲”道:“我是一名24小时‘保姆’。”14年来,她仍然保持一颗炽热的心,在辅导员岗位上深耕。只要学生需要她,她就会出现在哪里,并对学生“投其所好”。“每一届学生都有每一届的特点,在对学生做教育的时候无论是‘教学内容’和‘教学方法’都应该有所变化,要贴合学生的需求。”她说,“所以我时刻都要提醒自己要‘与时俱进’,关注学生之间的‘热点话题’,在和他们沟通交流的时候‘投其所好’,用他们喜闻乐道的方式开展教育教学,这样才能更好地融入学生当中。”
她经常关心学生的学习和生活,努力做学生的好朋友和贴心人,尽力帮学生解决各种困难。2022年由于疫情原因,部分毕业生未能返校收拾行李离校,她亲自带领学生志愿者到相关学生宿舍为他们打包物品,寄到学生手上;得知有毕业生被误丢了重要文件却无法回校寻找时,她与相关部门沟通后得知物件在废品回收站,她亲自到回收站在废品堆中帮学生寻回文件。正是这一桩桩毫不显眼的小事,让她成为学生心中的菜姐姐。
“我认为,从‘利他心理’的角度出发,用心对待学生,多从他们的利益角度分析问题,学生是能感受到的,他们会信任你并支持你的工作,会愿意向你倾诉心声,听取你的意见和建议。”她说,“最开心的时候是学生毕业多年后仍然记得你,和你分享他们的成长,遇到疑惑的时候仍然想到你,向你寻求意见和建议。”她只是芸芸辅导员中其中一员,却在平凡的岗位上勤练仁爱之心,在教育学生的过程中润物无声。
“习近平总书记强调,做好老师,就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这是总书记对老师们的殷切嘱托,也是我们努力的目标和方向。”蔡老师说,“我们既然坚守在教师的工作岗位上,就要做到敬业爱岗、言传身教、勤学自律、因材施教,学生成长成才就是我们当老师最大的满足感和幸福感,也正是我们的初心和使命所在。”
来源:组织宣传统战部
撰稿 | 编辑:钟嘉妍
责编:朱 俊
总编:樊向前