杨子杰在入学时就定下明确的学习目标，而且他善于归纳总结知识，力求“化繁为简”，以高效学习而著称，学业成绩斐然。在专业学习方面，他始终保持钻研勤勉的态度，不断追求知识的深度和广度，从早到晚，常常能在实验室看到他调试系统的身影。

同时，杨子杰对数学有着极大的兴趣和热情。他曾参加全国大学生数学建模竞赛，在备战竞赛时，遭遇过调整生产节拍的难题。“当时，我连续一周白天泡在实验室试验数据，晚上用NX建模分析，有时候深夜累得都有点恍惚了。但正是自己的热爱和坚持，让自己从未想过放弃。”他回忆起当时的备赛情景。最终，他通过改进程序框架，成功提升了30%的生产节拍，并在大赛中获得了全国三等奖。

“创新思维是数学竞赛的重要因素，因此，我们也要敢想敢闯敢拼，才能收获更多。”面对复杂的竞赛任务，杨子杰敢于突破传统思维的束缚，提出新颖的解决方案，为自己和团队赢得了多项荣誉。“这些竞赛经历让我深刻体会到创新的重要性，也激励着我在专业领域不断攀登高峰。”他说。

作为班级学习委员，杨子杰的优异成绩和学习方法得到了老师和同学们的一致认可，成为大家学习的榜样。然而，他并未满足于个人的进步，总是积极帮助身边的同学。课余时间，他常常与同学探讨疑难问题，并主动担任学习小组组长辅导后进生，帮助他们梳理知识脉络。

无论是学习上的难题，还是生活中的困惑，杨子杰都耐心倾听、倾力相助。他用真诚的行动传递着友善与关怀，促进了班级的团结与和谐。他认为，班集体是大家的依靠，也是行动的底气，“学习不是独行，而是共进”，这是他笔记本扉页上的一句箴言，也是他一直践行的信念。

杨子杰精心规划自己的时间，既重视学业成绩，也关注综合素质的提升。在紧张的学习之余，他积极参加各类体育活动和社团活动，培养良好的团队协作精神。面对压力和挫折，他总能及时调整心态，勇敢克服困难和挑战，铸就了自信坚强的内心世界。正是这种不断追求卓越的精神，他在团队协作和日常生活中展现出强烈的责任感，并发挥着榜样的力量。

入学伊始，杨子杰就立志将所学技能转化为服务社会的实际行动。作为红十字会救护员和广东志愿者，他积极投身各类志愿服务。两年间，他走进社区、中小学，向居民和学生讲述一个个鲜活的故事，播撒信念的火种，彰显信仰的力量；他曾利用节假日时间到社区参加电气安全知识的宣传普及工作，用简单易明的语言向居民和孩子们传授安全知识和安全技能……

“只有将所学知识运用到实际中，才能真正体现个人价值。”他说，“我希望用自己的汗水浇灌青春，用点滴行动传递温暖和正能量。”

“坚持崇德向善，坚持知行合一”，杨子杰用自己的成长感悟与青年学子们共勉，他将继续以追求极致的态度深耕专业领域，继续努力用知识反哺社会，用技能报效祖国，用青春回应时代，与所有追梦青年共赴山海，让奋斗成为青春最美的注脚！

编辑：钟嘉妍

责编：罗美英、徐恒涛

总编：樊向前

素材来源：学生工作部、装备智造学院