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这个主题的活动,最近举办得有点频繁……

前言:为推动思政教育贯穿人才培养全过程,加强课程思政建设,提高教师课程思政教学能力,近期,学校举办了系列课程思政教学观摩研讨活动,充分发挥优秀教师在课程思政教学中的示范引领作用,形成课程思政观摩学习、交流研讨、相互促进的良好氛围,持续探索专业课程与思政教育同向同行的创新融合。

对于如何推进课程思政建设,打造课程思政示范课,大家快从这一系列的活动中“自行提取”满满的“干货”——

课程思政浸润专业课堂   匠心教学培育时代新人

近日,包装设计学院在实训校区光谷楼308室举办了一场《印前处理与排版》课程思政示范课程教学观摩活动。该课程为国家级精品在线开放课程、省级课程思政示范课程,由印刷媒体技术专业官燕燕教授以《纸盒产品拼版方案计算》为核心内容,呈现了一堂精彩纷呈、独具匠心的课程思政示范课。

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官老师以“纸盒拼版方案设计”为突破口,借助鲜活的企业实际案例导入课题,将专业知识精准拆解为“成本控制对于印刷企业经济效益提升以及社会资源节约的重要意义”与“着重考量的材料利用率、工艺适配性以及环保性等因素”两大核心要素,并通过运用多媒体动画演示、“企业实战模拟”、实操演算等多样化教学手段,引导学生深入思考拼版工艺对印刷企业成本控制的关键影响,让他们不仅要精确计算材料损耗和生产成本,还需依据绿色印刷标准对方案的环保性进行评估,在确保产品质量的同时,实现了资源利用的最大化。

在专业知识的传授过程中,官老师巧妙地将思政元素融入其中。从古代活字印刷术所蕴含的匠人智慧,到现代印刷行业朝着“绿色化、数字化”方向转型的发展趋势,以“技术向善”为落脚点,引导学生深入思考职业人的社会角色与使命,让他们深切体会到精益求精的工匠精神是推动技术创新的核心动力。

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参加观摩学习的老师们纷纷表示,这堂课彻底打破了“思政贴标签”的固有模式,课程将职业素养培育与绿色发展理念有机结合,精准契合了印刷行业转型升级对人才的需求。一位学生在课后感慨:“我深刻认识到,技术决策绝非单纯的数字运算,更是对企业和社会应尽的责任。”

下阶段,该课程团队将持续深化“专业为体、思政为魂”的教学改革,积极探索“价值塑造-知识传授-能力培养”三位一体的育人新路径,为培养具有家国情怀和工匠精神的新时代印刷技术人才作出创新示范。

深耕课程思政沃土 共探育人新途径

为扎实推进课程思政建设,近日,健康产业学院举办了课程思政教学系列观摩课活动,由三个教研室分别推选一位优秀教师进行课程思政教学展示。

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【李向丽博士在课堂教学中】

食品教研室的李向丽博士在《食品质量检测》课程中,以还原糖的滴定操作为切入点,结合行业标准,深入解析了滴定操作的关键步骤,并以实验安全、操作规范及数据准确性为主题,融入“严谨求实、精益求精”等工匠精神的课程思政元素。

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【张娜副教授在课堂教学中】

药品教研室的张娜副教授在《天然药物化学》教学中,以“天然产物活性成分的提取工艺优化”为主题,通过介绍中医药典籍《本草纲目》、科学家屠呦呦团队、药品行业规范与职业道德等内容,引导学生感悟中华医药文化的博大精深,增强他们对“质量安全重于泰山”的职业责任感,同时鼓励他们树立“科研报国”的理想信念。

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【谷雪贤副教授在课堂教学中】

化妆品教研室的谷雪贤副教授在《化妆品安全与有效评价》课堂上,以发展“美丽经济”为切入点,在教学内容中融入“树立合规宣传与科学评价意识”的教育,强化学生对“质量安全重于泰山”的职业责任感,引导他们努力成为真正的“国妆工匠”。

观摩课后,各教研室的老师展开热烈讨论,并表示今后将结合专业特点,深入挖掘课程中的思政资源,更加注重学生的情感体验与价值内化,努力打造有深度、有温度的课程思政课堂。

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搭建跨专业交流平台 探索课程思政新路径

近日,健康产业学院邀请马克思主义学院赵伦芬、穆玉娇等教师,与各个教研室围绕课程思政元素挖掘、教学设计创新及专业思政体系构建等方面举办了一场交流分享会。

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在化妆品教研室组织的交流活动中,老师们围绕学院立项的广东省课程思政示范课《化妆品生产质量管理》展开深入探讨。课程负责人李小玉教授首先对课程进行全方位解读,分享了将思政元素巧妙融入生产操作规范、质量把控要点等教学环节的方法。穆玉娇老师从马克思主义理论与专业教育融合的独特视角,围绕中国历史与优秀传统文化、新发展理念、美学美育要素、责任教育等七个维度,提出了优化建议。

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食品教研室邀请赵伦芬副教授与《食品质量检测》课程团队,共同探索课程思政建设新方向。赵老师以中美经贸摩擦为切入点,深入分析2018 年至今贸易格局的演变,阐述中国制造的供应链韧性与创新型企业家的家国情怀,在教学中培养学生维护国家利益的法治意识。

此次交流活动不仅为健康产业学院《化妆品生产质量管理》和《食品质量检测》两门课程的优化升级指明了方向,更为其他专业课程开展思政育人工作提供了宝贵经验与创新思路。

探索将中华优秀传统文化和美学美育元素融入化妆品课程

近日,由校级课程思政示范课程负责人孙惠芳老师领衔主持、马克思主义学院徐丹老师共同参与的《智能包装技术》课程思政教学研讨会,在实训校区B栋四楼会议室举行。课程团队全体成员与思政教师围绕“智能包装技术迭代背景下的人才培养路径”展开深度研讨与智慧碰撞。

孙惠芳老师系统阐释了《智能包装技术》课程思政改革的建设背景与目标定位,并表示要以党建引领技术创新、以德性涵养包装技术,积极探索思政元素融入教学的路径,将包装技术创造与社会主义核心价值观培育相结合。


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徐丹老师建议,该课程可构建“专业知识点-思政要素-育人目标”的三维映射矩阵,在教学中建立时事热点追踪机制,并针对不同学生特征实施差异化教学策略,通过翻转课堂、价值辨析工作坊等多元化形式深化学习成效。

与会教师围绕课程考核方案展开热烈讨论。大家认为,要进一步构建精细化、多维度的思政育人考核体系,在课堂学习和项目实践等观测点设置量化指标,在期末考核中增设行业社会责任情境分析、技术创新伦理准则应用等开放性题型,同步建立“工匠精神成长档案”。

下阶段,《智能包装技术》教学团队将持续优化课程思政教学,通过“专业技术-思政要素”双导师备课制度,不断探索思政元素与专业知识融合的新方法、新途径,为培养德技兼修的高素质人才贡献新力量。

【装备智造学院开展课程思政示范课程教学观摩暨教学研讨活动】

【我校举办高职英语课程思政示范观摩活动】

另外,其他教学单位也在较早前开展了多场课程思政教学观摩研讨活动,而且越来越多任课老师将参与课程思政示范课建设,共同推动专业课程和思政教育同向同行、同频共振。

作为广东省课程思政示范高职院校建设单位,我校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节,着力构建“大思政+大党建”育人体系,积极探索“一院一特色”课程思政建设新路径,不断擦亮“党建铸魂+特色育人”品牌!


撰稿:伍丹、肖丽凤、谷雪贤、黎海凌

编辑:钟嘉妍

责编:高艳飞、李小玉、徐恒涛

总编:樊向前

稿件来源:包装设计学院




2025-05-14 10:34