序号

佐证材料名称

佐证材料

1

 2.1.2.01 组建“正峰”订单班1个，培养学生39人

2

 2.1.2.02 通过大师工作室培养学生42人

3

 2.1.2.03 在2018级和2019级开展小班化教学，专业课程授课小班化率达到50%

4

 2.1.2.04 专业拓展课程中，组建工业包装小组、软包装小组等实施分类教学活动

5

 2.1.2.05 制订教育部《包装策划与设计》专业教学标准，与中职《包装设计与制作》专业和职教本科...

6

 2.1.2.06 制订包装策划与设计专业《包装成型技术》等7门核心课程的课程标准

7

 2.1.2.07 学校实施杰出人才培养计划，本专业15名学生因成绩优秀，编入“杰出技术技能”班级

8

 2.1.2.08 承办中国包装设计技能大赛2届，将国家技能大赛、行业企业标准、企业生产项目融入专业...

9

 2.1.2.09 聘请陈缪华、于光等包装行业知名设计师构建专兼结合的教师队伍，通过大师工作室引入真...

10

 2.1.2.10 专兼教师结合，完成《包装结构设计》、《包装装潢设计》等7门课程共同授课

11

 2.1.2.11 建设5门核心课的移动微课

12

 2.1.2.12 获得广东省教育厅高校教师信息化大赛、高校青年教师教学能大赛、广东省教师能力大赛相...

13

 2.1.2.13 获得广东省教学成果二等奖3项，获得全国包装行指委教

14

 2.1.2.14 立项广东省教育教学改革项目3项，全国包装职业教育教

15

 2.1.2.15 发表教改论文13篇（部分佐证）